Создадим новую науку!

Почти каждый человек желает свободно владеть одним или несколькими иностранными языками, но нашей мечте наступила на горло суровая реальность. Тоскливая зубрежка и страшная занудность официальной грамматико-переводной методики изучения языков перекрыла путь к свободному владению языками большинству нормальных людей, не наделенных лингвинистическими сверхспособностями.
Но испокон веков некоторые люди легко и быстро осваивали чужие языки и просто и интересно учили этому других. В наше время такие энтузиасты изобретают ускоренные методики, открывают свои школы и курсы , всеми силами стараясь разрушить стену непонимания между народами.
Я решил обьединить их идеи, изобретения, мысли и приемы в новой науке - филолингвии (от древнегреч. Phileo - люблю и Lingva - язык). Это будет наука о том, как быстрее, легче и с удовольствием изучать иностранные языки , используя последние достижения психологии, педагогики, нейрологии, лингвистики, точных наук и достижений научно-технического прогресса.
Предлагаю всем заинтересованным присоединяться к этому увлекательнейшему процессу!
Проект только стартовал, поддержите!
Читайте, пишите, комментируйте, спорьте, предлагайте!

Филолингвия - как полюбить иностранные языки.

С публикации Как же все-таки учить этот Английский? начинаю активную работу. С этого дня обновления сайта будут ежедневными, а в этом блоге я буду публиковать все материалы по теме, собранные в сети.
Пока процитирую статью.

ФИЛОЛИНГВИЯ - как полюбить ин. язык Зацепившись за тему быстрого запоминания Английских слов, полез разбираться с вопросом ускоренного изучения иностранных языков, и завяз в огромном массиве информации на эту тему. Несколько недель напряженного труда помогли прояснить ситуацию и раскрыли всю глубину имеющихся проблем, а также большую значимость и актуальность этого вопроса для очень большого количества людей. Имеющиеся у меня знания из других отраслей позволили взглянуть на эту проблему под совсем другими углами зрения, недоступными профессионалам-лингвистам и педагогам из-за так необходимой в современном мире узкой специализации, и увидеть всю ситуацию целиком во всей ее неприглядности. Все устаревшие догмы, архаичные методики, заскорузлость и зашоренность взглядов, неприятие нововведений и новаций, техническую и технологическую отсталость, психологическую закомплексованность, косность и консерватизм. А с другой стороны - или робкие и несмелые попытки внедрить что-то действительно работающее и полезное, но необьяснимое с точки зрения классических взглядов и непонятое до конца и самими авторами методик, или сверхагрессивное коммерческое продвижение своих методов как единственно верных и правильных, множество всяческих сверхускоренных , суперсекретных, гипертехнологичных курсов, программ и методик, в мутном потоке которых теряются зерна того действительно ценного, что присутствует в некоторых из них и при правильном понимании и использовании могло бы принести несомненную пользу в этом нелегком и благородном деле - изучении иностранных языков.

Обьем собранной и обработанной информации , а также пришедшее понимание вопроса позволяет написать не одну книгу или даже диссертацию :), но в наше динамичное и технологичное время на это нет времени и это не эффективно. Поэтому , подключив к этому делу своих друзей, я решил попробовать подать это все в виде динамичного интерактивного сайта-блога, где на блоге реальном масштабе времени будут высказываться идеи, мысли, взгляды, обзоры, все это будет критиковаться и обсуждаться, затем объединяться в более обширные и подробные статьи, поданные уже в форме сайта.

Также попытаюсь упорядочить собранную информацию как по методикам и их авторам, курсам, их использующим, так и по ресурсам, помогающим изучать язык - сайты, блоги, форумы, книги, фильмы, подкасты, учебники, словари, программы,материалы и прочее.

Всего этого в сети предостаточно, но оно разбросано, несистематизировано и плохо теоретически обосновано, что крайне затрудняет использование и понимание. Попробуем общими усилиями навести в этом порядок, не пользуясь методами классической филологии, неоднократно показавшими свою несостоятельность на миллионах выпускников школ и вузов, в результате многолетнего обучения так и не научившихся разговаривать и понимать иностранную речь, а только получивших непреодолимую неприязнь как к способам обучения, так и к самому предмету , а попытаемся разработать новую науку - филолингвию (от древнегреч. Phileo - люблю и Lingva - язык) о том, как быстрее, легче и с кайфом научиться пользоваться и полюбить иностранные языки - сокровища мировой культуры, как превратить нудный, долгий и мучительный процесс изучения языков в быстрый, веселый и приятный.

Вперед, и да пребудет с нами Сила!